【5分で分かる】ASDとADHDの違い

自閉スペクトラム症（ASD）と注意欠陥多動性障害（ADHD）の症状には共通する特徴的な症状があります。自分自身やご家族の症状について、どちらも当てはまる、違いが分からないとお悩みの方もいらっしゃるかもしれません。

この記事ではASDとADHDで一見すると共通する特徴とその違いについてQ&A方式で解説します。

1.ASDとADHDの違いについてのQ&A

（1）ASDとADHDの違いと共通点を一言で教えてください。

ASDに特徴的な症状、ADHDに特徴的な症状はそれぞれ以下のようなものがあります。

ASDには、「社会性の苦手さ」「コミュニケーションの苦手さ」「想像力の不得手」といった症状があります。そして、ADHDには、「不注意」「多動性」「衝動性」といった症状がみられます。

一方で、ASDとADHDには「ミスが多い」「空気が読めない」「こだわりが強い」「予想外の出来事に弱い」という共通した症状の特徴もあります。

今回は、このような共通した症状とその違いについて解説していきます。それぞれの症状の詳しい解説はこちらの記事をご覧ください。

発達障害のカウンセリング・支援

発達障害は、自閉スペクトラム症、注意欠陥多動性障害、学習障害、知的障害などの広範な遺伝的負因による障害です。発達障害は心と身体の成長や発達がうまく作動しなかったり、アンバランスになったりします。

自閉スペクトラム症（ASD）のカウンセリング・相談

自閉スペクトラム症とは、社会性の障害、コミュニケーションの障害、想像力の障害、感覚過敏などの特徴をもつ発達障害のなかの一つです。

注意欠陥多動性障害（ADHD）のカウンセリングと支援

注意欠陥多動性障害（ADHD）とは不注意、衝動性、多動性の問題をもつ発達障害の中の1つです。注意欠陥多動性障害は脳機能の障害であり、能力のアンバランスが特徴です。落ち着きなく動き回ったり、落とし物や忘れ物が多いなどの症状があります。

（2）そもそもASDとADHDでは症状の出方が違うのはなぜですか？

ASDとADHDでは、脳の障害される部位に差があります。

ASDでは、脳の下前頭回の機能異常、ADHDでは前葉前野の障害が関係しているためと考えられています。

（3）ASDとADHDに共有する「ミスが多い」という特徴とその違いは何ですか？

ASDでは指摘や説明された内容を間違って認識してしまうミスです。

一方で、ADHDではうっかりなど初歩的なミスが多い傾向があります。

（4）ASDとADHDに共通する「空気が読めない」という特徴とその違いは何ですか？

ASDでは重要視する仕事内容や順番が、他の人の一般的な認識とずれています。しかし、ADHDでは他の人と一般的な認識はずれてはいないのですが、衝動性のせいで内容や順番を無視して、思わず行動してしまいます。そのために、空気が読めないと評価されてしまいます。

例えば、ASDの人は「今周りの人が忙しそうだから、この仕事は後にしよう」というような抽象度が高い「空気を読む」判断が難しいようです。

ADHDの人は、そういった優先順位を判断することは出来ますが、それ以上に「こっちの方が気になる」という衝動性を抑えることが難しいのです。

（5）ASDとADHDでは、「こだわりが強い」という特徴とその違いは何ですか？

ASDでは「オタクの域を超えた（狭義の）こだわりの強さ」があります。ADHDでは「他のものに置き換える発想の不器用さ」があります。これがこだわりの強さにみえます。専門用語を用いると「過集中」や「注意の転導性」の問題と言えます。「注意の転導性」とは、注意や意識を適切に向けかえる力のことです。

例えば、ASDの人は、鉄道や駅名、植物、星座、数字など興味をもったものにはとことん追求する人が多いようです。鉄道をずっと見ることをやめられないなど「好きなものへの執着やこだわり」があります。

ADHDの人は、好きなことにはものすごく集中をして、周りのものが見えなくなってしまいます。例えば、一日中、ゲームやネットに集中することなどがあります。これはこだわりのように見えますが、過集中や注意の転導性の問題といえるでしょう。

（6）ASDやADHDでは、共に「予想外の出来事には弱い」ですが、どのような違いがありますか？

ASDでは脳内のキャパシティーオーバーになってしまい、そのためにパニックなどを起こしがちです。例えば、学校などでは時間割が決められていますが、何らかの事情にその時間割が急遽、変更されてしまうと、それに適応することができず、パニックになります。

一方で、ADHDでは予想外の出来事を自分の思う通りにならない事態と認識し、そのため怒りで癇癪を起こします。それと同時に、感情をストレートにぶつけることが多いです。例えば、ゲームの順番を楽しみにして、待っているとします。しかし、自分の順番前で突然ゲームが故障したり、習い事に行かないといけなくなったとします。すると、好きなことができなくなった思いが衝動性として出てしまい、怒りが出たり、感情的になったりします。

（7）ASDとADHDの合併の可能性はありますか？

ADHDの症状が強い人は、ASDを合併します。アスペルガー症候群（知的障害を伴わないASD）の約4人に1人がADHDを合併します。

ASDをみればADHDの可能性を、ADHDをみればASDの可能性を疑った方が良いかもしれません。臨床的に両者を細かく区別して診断することは難しいです。

（8）ASDとADHDに対する対処や治療はどのようなものがありますか？

治療については、二次障害の併発への予防や治療と緩和、疾患に対する正しい知識の習得と環境調整、薬物療法などあります。

大人の発達障害では特に、身近な支援者へのアプローチも重要になります。薬物療法については、現状ASDには二次症状への対処薬あり、ADHDではコンサータやストラテラなどの治療薬があります。

発達障害の二次障害についてはこちらの記事で解説しています。

発達障害の二次障害とは？うつやひきこもりを防ぐには？

発達障害の二次障害とは一般に、発達障害や発達のアンバランスをもつ人に、二次災害的に生じる心身の症状や行動のことをいいます。二次障害の予防には早期からの継続的な支援が重要であり、カウンセリングもその一手を担います。

2.ASDやADHDについて相談するには

今回は併存することも稀でないASDとADHDについて、それぞれの特徴をQ&A形式で書いてみました。実際の現場では診断名をはっきりさせることは容易ではありません。臨床心理士の資格を持つカウンセラーに相談してみたり、精神科の受診も選択の一つでしょう。

当オフィスではASDとADHDについての相談やカウンセリングを行っております。ご希望の方は以下のフォームからお申し込みください。

3.発達障害についてのトピック

学習障害（LD）のカウンセリング・治療

学習障害とは聞く、話す、読む、書く、計算する、推論するといった能力の一部が非常に低く、学習や仕事に著しい困難を示してしまう障害です。学習障害は先天的な障害ですが、治療やカウンセリングによって相当程度、成長していくことができます。

知的障害のカウンセリング・相談

知的障害とは、概念領域、社会領域、実用領域の3つの領域において障害があらわれる発達障害の一つです。そして、全般的な知的な能力が平均的な標準レベルと比較して低く、そのために学習過程や社会適応に困難が出てしまう障害です。

吃音のカウンセリング・治療

吃音とは幼少期に発症する発達障害、脳機能障害、言語障害の一つです。声がつまり、言葉が連なったり、出なかったりすることが主な症状です。吃音の原因は脳機能の障害、感覚運動統合の障害です。吃音の治療には親支援や環境調整が必要になります。

発達性協調運動障害のカウンセリングと心理支援

発達性協調運動障害とは、手足や身体の運動や動作が極端に苦手で、様々な作業が不器用になってしまう発達障害の中の一つです。幼少期に発現し、成人になると目立たなくなっていきますが、多少の不器用さは生涯続くようです。

カサンドラ症候群のカウンセリング・治療

カサンドラ症候群とはアスペルガー障害のパートナーをもつ人が、パートナーとの生活やコミュニケーションに困難さを感じ、そのことでストレス反応をおこしてしまう状態像です。カサンドラ症候群は距離の取り方を工夫することやカウンセリングで改善します。

発達障害の人に対する職場での接し方について

大人の発達障害には独特の特徴があるため、対応を工夫する必要があります。具体的に指示をする、優先順位を決める、嫌なことははっきりと伝える、特性を理解した上で他の同僚と同じように扱う、などが必要になってきます。

発達障害のある子どもへの接し方とは？子どもが困っていることや言葉のかけ方

発達障害の子どもに対する接し方を変えることで、子どもの成長が非常に変化します。話しかけるタイミングをチェックする、具体的な言い方を心がける、論理的に説明する、一貫性ある態度をとる、穏やかな口調を心がける、などが効果的です。

大人の発達障害とは

大人の発達障害とは、子ども時代には目立たなかった症状が大人になり、仕事をするようになって目立ってきて、発達障害の診断をされることを言います。変わり者に見えてしまう発達障害ですが、適切なサポートがあると、能力を十二分に発揮することができます。

【チェックリスト付き】感覚過敏と発達障害について

発達障害の人は五感・平衡感覚・固有感覚といった感覚面が過度に過敏だったり、反対に過度に鈍感だったりします。過敏さについては苦手な刺激にさらさないようにすることが、鈍感さについては適度に刺激を与えていくことが対応としては大事です。

発達障害に対する医療的なケア

クリニックや病院などの医療機関では発達障害について医療的なケアを提供しています。検査については知能検査やスクリーニング検査を行い、発達障害の診断を行います。また薬物療法や運動療法などを通して、発達障害の治療を行います。

発達障害の見立てと診断

発達障害の見分け方には発達障害に詳しい精神科医の診察を受ける、スクリーニング検査を受ける、知能検査を受ける、幼少期の様子をヒアリングする、などがあります。スクリーニング検査は簡単に実施できますが、それだけで発達障害の診断を下せません。

発達障害と学校教育

発達障害の子どもが学校教育のなかでどのように過ごせるのかはその後の人生に決定的な影響を与えます。発達障害の各疾患の障害特性をよく知り、それに応じた対応をすることで、発達障害の子どもは自信をもち、伸び伸びと過ごすことができます。

発達障害のその後の成長について

発達障害の方の発達・成長は定型発達の方とはやや異なります。幼少期には目線の合わなさや対人関係の乏しさなどが目立ちます。発達障害の方の成長と発達を支えるため、診断がつくかどうかは問わず、支援を受ける方が良い場合があります。

赤ちゃん・子どもが発達障害かも？兆候や関わり方について

乳幼児期から「発達が気になる子ども」が増えてきています。ここでは、発達障害といった診断に関わらず、広く「発達が気になる子ども」という視点から、発達を促すために必要な関わりや集団生活を送るために求められる周囲の関わりについて書いています。

発達障害児の育て方

発達障害児の子育ては独特の困難さがあります。障害受容の問題もあります。そうした発達障害児の子育てについて解説しています。

発達障害者の家族支援

発達障害者の家族に対する支援にはいくつか大切なことがあります。まず障害特性を知ること、地域で抱えること、相談場所を確保することなどがあります。その点、厚労省の発達障害者支援施策は参考になります。

【5分で分かる】ASDとADHDの違い

発達障害の中の、自閉スペクトラム症（ASD）と注意欠陥多動性障害（ADHD）の両者の共通点と相違点をQ&A形式でまとめています。両者が重複、合併することもあり、容易に分類することは難しいのが現状です。

発達障害に対するEMDRの適用と実施

発達障害に対するEMDRですが、最近になって徐々にその実践報告や研究などが公表されるようになってきました。私もそうした少なからず発達障害にEMDRをする経験があるので、そのポイントなどについて書いてみたいと思います。

発達障害のカウンセリングや精神分析的アプローチ

発達障害の支援といえば行動療法が主を占めています。それを否定するものではありませんが、発達障害のニーズを理解し、精神分析的なアプローチ、カウンセリング的なアプローチをすることの意義もあるのではないかと考えます。